Frumlegur föstudagspóstur
Ingvar
21/11/2019
Margir umsjónarkennarar hafa fyrir sið að senda foreldrum reglulegan tölvupóst með fréttum af því sem hefur verið á döfinni. Kennarar í 3. bekk Brekkubæjarskóla, skólaárið
Starfsmenn Skólastofunnar slf veita ráðgjöf um mótun skólastefnu, þróunarstarf í skólum, námskrár- og námsefnisgerð, námskeiðahald, fræðslustarf, kennsluhætti, skipulagningu námsumhverfis og kennsluaðferðir (m.a. um einstaklingsmiðað nám, teymiskennslu, fjölbreyttar kennsluaðferðir, samvinnunám, samkomulagsnám, samþættingu námsgreina, skapandi starf og leiki sem kennsluaðferð), námsmat, samskipti (m.a. aga og bekkjarstjórnun), foreldrasamstarf og starfsmannamál (ráðningarþjónusta).
Ingvar
21/11/2019
Margir umsjónarkennarar hafa fyrir sið að senda foreldrum reglulegan tölvupóst með fréttum af því sem hefur verið á döfinni. Kennarar í 3. bekk Brekkubæjarskóla, skólaárið
Verkefni um kjarnorkuvána
Ingvar
18/11/2019
Fyrir nokkrum árum gengust Samtök áhugafólks um skólaþróun fyrir ráðstefnu þar sem viðfangsefnið var hvort og hvernig eigi að fjalla í skólum um stóru málin,
Innleiðing teymiskennslu í Varmahlíðarskóla
Ingvar
13/11/2019
Skólaárið 2019-2020 vinna kennarar og aðrir starfsmenn Varmahlíðarskóla í Skagafirði að innleiðingu teymiskennslu og kennsluhátta. Ráðgjafi er Ingvar Sigurgeirsson prófessor við Háskóla Íslands. Verkefnið var
Leitaraðferðir
Ingvar
10/11/2019
Efni af vefsetrinu Concept to Classroom: Inquiry-based Learning galileo.org, sjá einkum hér: https://galileo.org/designing-learning/ Kennsluaðferðasafnið
Púslaðferðin (jigsaw)
Ingvar
10/11/2019
Púslaðferðin er samvinnunámsaðferð sem þróuð var af Elliot Aronson og samstarfsmönnum hans á áttunda áratug síðustu aldar. Sjá á þessari vefsíðu: Stephen Merrill: How to: