Þróunarverkefni í Stekkjaskóla
Ingvar
22/06/2021
Að byggja upp lærdómssamfélag í nýjum grunnskóla Í Stekkjaskóla á Selfossi, sem er nýr grunnskóli og tekur til starfa haustið 2021, verður skólaárið 2021-2022
Starfsmenn Skólastofunnar slf veita ráðgjöf um mótun skólastefnu, þróunarstarf í skólum, námskrár- og námsefnisgerð, námskeiðahald, fræðslustarf, kennsluhætti, skipulagningu námsumhverfis og kennsluaðferðir (m.a. um einstaklingsmiðað nám, teymiskennslu, fjölbreyttar kennsluaðferðir, samvinnunám, samkomulagsnám, samþættingu námsgreina, skapandi starf og leiki sem kennsluaðferð), námsmat, samskipti (m.a. aga og bekkjarstjórnun), foreldrasamstarf og starfsmannamál (ráðningarþjónusta).
Skólastefna Víkurskóla
Ingvar
21/06/2021
Þann 19. ágúst 2021 munu kennarar í Víkurskóla ræða þessar spurningar í tengslum við stefnumótun fyrir skólann: Hvernig eigum við að þróa Uglurnar okkar? Hvernig
Austurbæjarskóli – framtíðarsýn skólans
Ingvar
14/06/2021
Skólaárið 2017-2018 var unnið að framtíðarsýn fyrir Austurbæjarskóla í Reykjavík, auk þess að velja skólastarfinu einkunnarorð. Haldnir voru hugarflugs- og umræðufundir með nemendum, foreldrum og
Málþing um teymiskennslu
Ingvar
02/06/2021
Mánudaginn 7. júní hittast kennarar úr grunnskólunum á Djúpavogi og Hornafirði og bera saman bækur sínar varðandi þróun teymiskennslu og kennsluhátta. kl.13.00-14.20 Kynningar á verkefnum
Teymiskennslan í Dalvíkurskóla
Ingvar
13/05/2021
Spurningar fyrir uppgjörsfund um innleiðingu teymiskennslunnar í Dalvíkurskóla: Hver er staða teymiskennslunnar í Dalvíkurskóla? Hvað hefur tekist best / Hvað eruð þið einkum ánægð með?
Reglur fyrir matsfundi með börnum eða unglingum
Ingvar
30/03/2021
Fyrirkomulag matsfunda getur verið með ýmsu móti. Hér er dæmi um aðferð sem vel hefur gefist: Umræða fer fram í þremur til fjórum umferðum og